"Čo musí poznať učiteľ, aby naučil chlapca slovenčinu?
Slovenčinu. Ale najmä chlapca.."
Tak sa na každej hodine niekto na desať minút predstaví tým, čím žije.
Mali sme už v triede gitaristu, klaviristu, flautistku, predstavenie Marilyna Mansona, spoznali sme miery v rybárčení, naučili sme sa kopať priame kopy a hlavičkovať (v triede), videli sme obrázky z Mirkinej vlastnej tvorby, spoznali sme základy fotografovania a nabudúce moji milí: budeme sa rozprávať o mileráloch...
A to je pre mňa, že čooo?
Taký ôsmak, ktorý ide po prírode a zbiera kamene, doma ich hľadá v atlase, potom si nejaký nový kúpi v múzeu a dopĺňa si zbierku?
No a z toho, čo mi povedal len počas dozoru na chodbe, tak on nielen, že kamene zbiera, ale on tým, páni moji, žije..
Takí obyčajní ôsmaci, siedmaci, šiestaci, deviataci, tretiaci a druháci..a toľko dobrých vecí im motá hlávky.
Chcem ich poznať. Lebo On to chce tiež. A pre futbalistov sa chce stať Trénerom, pre klaviristu chce byť Komponistom, pre flautistku správny Dych, pre mineralológa Skalou a rybárovi chce ponoriť plaváčik hlbšie...
chcem sa stať pre nich všetkým, čo potrebujú, a ak aj v triede občas zavládne vzruch, nech mi ukážu len tak
Poznať ich a potom ich učiť.. To bude asi tá cesta.. ;)
A ešte predtým dokončiť školu...ufff
ĎAKUJEM
